Handelingsgerichte diagnostiek
8 item(s)
Om handelingsgerichte diagnoses te kunnen stellen, kunt u gebruik maken van diverse tests van Boom test uitgevers. Zo vindt u hier bijvoorbeeld de TTA bij rekenproblemen en 3DM bij leesproblemen.
![]() |
CAI | |
Computer Articulatie Instrument |
||
| B. Maassen, L. van Haaften, S. Diepeveen, B. de Swart, S. van der Meulen, L. Nijland | ||
| Het CAI is een digitaal instrument voor het beoordelen van de spraakontwikkeling van kinderen. Met het CAI kunt u de spr... | ||
![]() |
CB&WL | |
Continu Benoemen en Woorden Lezen |
||
| K.P. van den Bos, H.C. Lutje Spelberg | ||
| Met de CB&WL screent u leerlingen op taal-leesstoornissen, waaronder dyslexie.De test is bedoeld vo... | ||
![]() |
COTAN Documentatie | |
Het complete overzicht van Nederlandstalige psychodiagnostische instrumenten en hun beoordelingen |
||
| A. Evers, M.S.L. Braak, R.M. Frima, J.C. van Vliet-Mulder | ||
| In de COTAN Documentatie vindt u online het complete overzicht van Nederlandstalige psychodiagnostische instrum... | ||
![]() |
Dyscalculie en rekenproblemen | |
20 obstakels en hoe ze te nemen |
||
| M. Milikowski | ||
| Voor een leerling met dyscalculie is elke stap in het rekenen moeilijk. Wat een ander vanzelfsprekend of misschien een b... | ||
![]() |
HID | |
Hoe Ik Denk Vragenlijst |
||
| John C. Gibbs, Alvaro Q. Barriga, Granville Bud Potter, Coralijn N. Nas, Daniël Brugman | ||
| ‘Als iemand zijn auto niet op slot doet, dan vraagt hij/zij erom dat de auto wordt gestolen.’ Degene die dez... | ||
![]() |
PDO Rekenen | |
Pedagogisch Didactisch Onderzoek Rekenen |
||
| L. Visman, P. Brandstra, W. Danhof | ||
| De verkoop van deze uitgave is sinds februari 2012 gestaakt.Alternatief in ontwikkeling | ||
![]() |
TTA | |
TempoTest Automatiseren |
||
| T. de Vos | ||
| Met deze test kunt u de automatiseringsgraad van optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen vaststellen en analysere... | ||
![]() |
Voorwaarden- en kennistoets | |
| T. de Vos | ||
| De verkoop van deze uitgave is per januari 2012 gestaakt.Hebt u vragen of opmerkingen? | ||












