De gelukkige rekenklas

Met het rekenen is het in Nederland slecht gesteld. Breuken en delen, het is velen te hoog gegrepen. Wat is er precies aan de hand en hoe kan de rekenvaardigheid worden verbeterd?

De penibele stand van zaken in het Nederlandse rekenen is ontstaan door de invoering van het zogenaamde ‘realistisch rekenen’. De gelukkige rekenklas gaat in op de problemen en op de mogelijke oplossingen. Het is bedoeld voor allen die met rekenen en rekenmethodes te maken hebben: leerkrachten, onderwijspsychologen, politici, schoolbegeleidingsdiensten en, natuurlijk, ouders met schoolgaande kinderen.

Over de auteurs
Tom Braams is onderwijspsycholoog en dyslexiespecialist. Hij is coauteur van Kinderen met dyscalculie.
Marisca Milikowski staat als psycholoog mede aan het hoofd van de Rekencentrale te Amsterdam, een praktijk voor diagnostiek en behandeling van dyscalculie. Van haar verscheen ook de titel Dyscalculie en rekenproblemen: 20 obstakels en hoe ze te nemen.

Algemene kenmerken:

ISBN 9789085066156
Paperback 
17 x 21 cm
208 pp.
Prijs: € 20,50 (incl. BTW)

Omslagontwerp: Annelies Bast

Inkijkexemplaar >>

Goed om te weten:

Verwacht: screeningsinstrument
Samen met Stephan Vermeire heeft Marisca Milikowski de NDS (Nederlandse Dyscalculie Screener) ontwikkeld. Naar verwachting verschijnt deze test eind 2012.