Onderwijs
43 item(s)
Boom test uitgevers geeft screenings- en diagnostische testen en toetsen uit voor zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs. Het onderwijspakket omvat diverse tests zoals: de NIO, Drempeltest, Leermotivatie test en 3DM. Hieronder vindt u het volledige aanbod.
 |
3DM Dyscalculie |
|
Een cognitieve analyse van het rekenen |
|
| L. Blomert, A. Vaessen, D. Ansari |
|
| |
|
| 3DM Dyscalculie: een cognitieve analyse van het rekenen test niet alleen de rekenvaardigheid van een ki... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
3DM Dyslexie |
|
Cognitieve analyse van lezen en spellen |
|
| L. Blomert, A. Vaessen |
|
| |
|
| Met 3DM maakt u een cognitieve analyse van lezen en spellen van leerlingen in het basisonderwijs.3DM is... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
AD(H)D daar kan ik zoveel mee! |
|
|
|
|
|
| |
|
| Dit leerzame en motiverende programma geeft kinderen in de leeftijd van 8 tot en met 12 jaar op interactieve wijze infor... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Begintest |
|
De aanlegtest voor kleuters |
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| De Begintest geeft u de mogelijkheid het potentieel van uw leerlingen in groep 2 te onderzoeken.De Begintest... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
CAI |
|
Computer Articulatie Instrument |
|
| B. Maassen, L. van Haaften, S. Diepeveen, B. de Swart, S. van der Meulen, L. Nijland |
|
| |
|
| Het CAI is een digitaal instrument voor het beoordelen van de spraakontwikkeling van kinderen. Met het CAI kunt u de spr... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
CB&WL |
|
Continu Benoemen en Woorden Lezen |
|
| K.P. van den Bos, H.C. Lutje Spelberg |
|
| |
|
| Met de CB&WL screent u leerlingen op taal-leesstoornissen, waaronder dyslexie.De test is bedoeld vo... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
COTAN Documentatie |
|
Het complete overzicht van Nederlandstalige psychodiagnostische instrumenten en hun beoordelingen |
|
| A. Evers, M.S.L. Braak, R.M. Frima, J.C. van Vliet-Mulder |
|
| |
|
| In de COTAN Documentatie vindt u online het complete overzicht van Nederlandstalige psychodiagnostische instrum... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
De gelukkige rekenklas |
|
|
|
| Redactie: T. Braams, M. Milikowski |
|
| |
|
| Met het rekenen is het in Nederland slecht gesteld. Breuken en delen, het is velen te hoog gegrepen. Wat is er precies a... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
DLE Boek |
|
en aanvullingen |
|
| G. Melis |
|
| |
|
| Het DLE Boek is het wettelijk verplichte naslagwerk voor het vaststellen van leerachterstand bij indicatiestelling. Het ... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
DLE-test Spellen Zinnen |
|
|
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| Met deze DLE-test kunt u methodeonafhankelijk schoolprestaties in het basisonderwijs testen.Deze test is bed... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Drempeltest |
|
|
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| De Drempeltest geeft voor leerlingen in groep 7 en 8 een genuanceerd advies voor voortgezet onderwijs.Het vo... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Dyscalculie en rekenproblemen |
|
20 obstakels en hoe ze te nemen |
|
| M. Milikowski |
|
| |
|
| Voor een leerling met dyscalculie is elke stap in het rekenen moeilijk. Wat een ander vanzelfsprekend of misschien een b... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
HID |
|
Hoe Ik Denk Vragenlijst |
|
| John C. Gibbs, Alvaro Q. Barriga, Granville Bud Potter, Coralijn N. Nas, Daniël Brugman |
|
| |
|
| ‘Als iemand zijn auto niet op slot doet, dan vraagt hij/zij erom dat de auto wordt gestolen.’ Degene die dez... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Indicatiestelling in onderwijs en zorg |
|
Hoeksteen of obstakel? |
|
| K. van Rijswijk, I. A. van Berckelaer-Onnes |
|
| |
|
| Bij de toegang tot het speciaal onderwijs, de jeugdzorg en de AWBZ vervult indicatiestelling een sleutelrol. Indicat... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
LMT-BO |
|
LeerMotivatieTest Basisonderwijs |
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| De LeerMotivatieTest Basisonderwijs (LMT-BO) is ontwikkeld om de onderwijsgerelateerde persoonlijkheidsfactoren van uw l... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
LMT-VO |
|
LeerMotivatieTest Voortgezet onderwijs |
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| De LeerMotivatieTest Voortgezet onderwijs (LMT-VO) is op dit moment in ontwikkeling. De LMT-VO brengt de onderwijsg... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
LVS 1-2 |
|
Leerlingvolgsysteem voor groep 1 en 2 |
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| De verkoop van deze uitgave is per februari 2012 gestaakt.Alle LVS-klanten hebben een mailing ontvangen met ... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
MOTOR |
|
Motivatie-Oriëntatie test |
|
| A. Kooreman |
|
| |
|
| De verkoop van deze uitgave is per 1/1/2011 gestaakt.De rechten van de MOTOR liggen bij de auteur, Aart Koor... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
NDS |
|
Nederlandse Dyscalculie Screener |
|
| M. Milikowski, S. Vermeire |
|
| |
|
| Start normeringsonderzoek zeer succesvolInmiddels hebben de deelnemers aan het normeringson... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
NIO |
|
Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau |
|
| dr. H. van Dijk, dr. P.J. Tellegen |
|
| |
|
| De NIO is een intelligentietest voor leerlingen in het basisonderwijs e... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
OPFO |
|
Observatiepakket voor de functieontwikkeling |
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| De verkoop van deze uitgave is per februari 2012 gestaakt.Vaste OPFO-klanten hebben een mailing ontvangen me... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
OPSEO |
|
Observatiepakket voor de sociaal-emotionele ontwikkeling |
|
| W. Danhof, I. Nauta |
|
| |
|
| De verkoop van deze uitgave is per november 2011 gestaakt.Als alternatief raden wij het |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
PAS Coach |
|
Voor passende begeleiding |
|
| E. E. Metselaar, P.H.B. Bokdam, H.J. Walet |
|
| |
|
| De PAS Coach ondersteunt de leerling bij het leren en legt de basis voor een op maat gemaakt ontwikkelplan. De PAS Coach... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
PDO Rekenen |
|
Pedagogisch Didactisch Onderzoek Rekenen |
|
| L. Visman, P. Brandstra, W. Danhof |
|
| |
|
| De verkoop van deze uitgave is sinds februari 2012 gestaakt.Alternatief in ontwikkeling |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Rekenhulpkaart 1F |
|
|
|
| M. Postma |
|
| |
|
| Veel leerlingen maken rekenopgaven en -toetsen slechter dan ‘nodig’ zou zijn, doordat ze verschillende reken... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
SCARED-NL |
|
Vragenlijst over angst en bang-zijn bij kinderen en adolescenten |
|
| P. Muris, D. Bodden, W. Hale, B. Birmaher, B. Mayer |
|
| |
|
| De SCARED-NL meet de symptomen van de belangrijkste angststoornissen die volgens de DSM-IV-TR bij kinderen en adolescent... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
SCHOBL-R |
|
Beoordeling van schoolgedrag |
|
| N. Bleichrodt, W. C. M. Resing, J. N. Zaal |
|
| |
|
| De verkoop van deze uitgave is per 1/1/2011 gestaakt.Meer informatie over de internetversie, die de auteur o... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Schoolvaardigheidstoets Spelling |
|
|
|
| T. de Vos, T. Braams |
|
| |
|
| De Schoolvaardigheidstoets Spelling wordt ontwikkeld door Teije de Vos en Tom Braams, en is de vervanger van de DLE-test... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Testwijzer voor professionals |
|
Leidraad testkeuze en testgebruik voor adviseurs in HRM, onderwijs en loopbaanbegeleiding |
|
| E. Woudenberg, T. Luken |
|
| |
|
| In de Testwijzer voor professionals worden 57 tests op het gebied van capaciteiten, interesses, persoonlijkheid... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
TTA |
|
TempoTest Automatiseren |
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| Met deze test kunt u de automatiseringsgraad van optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen vaststellen en analysere... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
Tussentest |
|
Opbrengstmeting, individuele diagnostiek en schooladvies in groep 6 |
|
| T. de Vos |
|
| |
|
| De Tussentest geeft inzicht in hoe leerlingen presteren in relatie tot hun aanleg.De Tussentest is het 'jong... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
 |
VSVJ |
|
Vragenlijst Sociale Vaardigheden van Jongeren |
|
| E.M. Hulstijn, P.T. Cohen-Kettenis, G.J. Mellenbergh, A. Boomsma, R.W.B. Blonk, P.J.M. Prins, S. Hamerlinck |
|
| |
|
| De verkoop van deze uitgave is per 1/1/2011 gestaakt.De VSVJ kan niet meer worden genormeerd via de normerin... |
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
