Indicatiestelling in onderwijs en zorg

Bij de toegang tot het speciaal onderwijs, de jeugdzorg en de AWBZ vervult indicatiestelling een sleutelrol. Indicatiestelling in onderwijs en zorg biedt een beeld van de wijze waarop indicatiestelling binnen deze drie werkvelden gestalte heeft gekregen.

Het boek is geschreven voor professionals in onderwijs en zorg, en voor ieder ander die te maken heeft met indicatiestelling.

Naast indicatiestelling wordt uitvoerig aandacht besteed aan de steeds luider wordende roep om integrale indicatiestelling. Bestuurlijke, sociologische, sociaal-psychologische en zelfs grondrechtelijke aspecten ervan komen in dit boek aan de orde. De voor- en nadelen van de verschillende systemen worden op een rij gezet.

Goed om te weten:

Lees de inhoudsopgave. 
Lees de informatie over de auteurs die aan dit boek hebben meegewerkt.